Результаты тестирования Тест: Склонности

[fedra87]

Рекомендованные группы направлений

Название идеального профиля Описание профиля Коэф-т сходства
1. Архитектура и градостроительство Русский язык, математика, история, физика, обществознание, иностранный язык 0,71
2. Теле-, радио- и кинопроизводство (оператор, звукорежиссер) Русский язык, литература, математика, физика, ИКТ, иностранный язык 0,55
3. Математика, программирование, аналитика Русский язык, математика, физика, химия, ИКТ, иностранный язык 0,53

Описание результатов

В перечне экзаменов символ "*" означает, что в рамках этого направления профильным может быть один из двух указанных предметов в зависимости от конкретной специальности, выбранной школьником. Второй указанный предмет тоже остается в перечне возможных вступительных экзаменов, но уже не будет считаться профильным.
За получением более подробной информации о конкретных перечнях экзаменов в конкретном учебном заведении стоит обращаться в приемную комиссию этого учебного заведения.

Ваши яркие профессиональные склонности


В этом разделе будут описаны результаты только по тем шкалам, по которым Вы набрали баллы выше 6,5 (повышенный и высокий результат).

УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ (высокий интерес)
Тест показал высокий уровень склонности к работе, связанной с управлением и организацией работы других людей. Скорее всего, в настоящий момент это направление Вас очень интересует.
Склонность к управлению - это стремление открыть свое дело или руководить каким-либо процессом (производство, торговля и т.д.), склонность изучать и анализировать бизнес-показатели, вести деловые переговоры, заключать сделки, управлять людьми, принимать важные и ответственные решения. Возможно, стремление быть лидером, вести за собой. Сюда же относится и склонность к предпринимательству, бизнесу.
Однако стоит помнить, что эта работа предполагает умение быстро реагировать на события, происходящие вокруг, высокую эрудированность, стрессоустойчивость, хорошие аналитические способности, а также предполагают постоянное саморазвитие и совершенствование.

ИНФОРМАЦИЯ (высокий интерес)
Тест показал высокий уровень склонности к работе с информацией и символами. Скорее всего, это направление очень привлекательно для Вас.
Склонность к работе с информацией - это склонность к работе с документами, текстами, данными, числами, склонность к аналитической работе, к упорядочиванию информации и данных, применению алгоритмов. Это склонность создавать или оформлять документы, анализировать тексты или цифровые данные, изучать иностранные языки, основы программирования, использовать графики, таблицы, схемы, распознавать чертежи и карты, работать с кодами и шифрами.
При этом стоит помнить, что работа с информацией предполагает наличие способности к абстрактному мышлению, длительному и устойчивому сосредоточенному вниманию, усидчивости.

ТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА (повышенный интерес)
Тест показал повышенный уровень склонности к работе с техническими устройствами (ремонт, сборка/разборка, техническая смекалка, интерес разбираться в разных технических новинках и устройствах). Вероятно, Вас привлекла бы такая работа.
Это может быть склонность что-то делать своими руками, мастерить (вытачивать на станке, выпиливать лобзиком, выжигать), ремонтировать или использовать технические устройства (машины, бытовую технику, часы), управлять транспортными средствами (автомобиль, автопогрузчик, автобус); работать в производственной сфере, в строительстве. Это также может быть склонность к работе, связанной с обработкой и использованием металлов, монтажом различных конструкций и приборов, электронных схем.
Обратите внимание, что технические специальности могут потребовать высокого уровня развития пространственных представлений, технической осведомленности, хороших двигательных навыков, ловкости, зрительно-моторной координации.

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (повышенный интерес)
Тест показал повышенный уровень склонности к работе в сфере художественного творчества. Возможно, это направление могло бы Вас заинтересовать.
Склонность к художественному творчеству - это склонность к творчеству и самовыражению, изучению искусства: выступать на сцене, декламировать стихи, петь, танцевать, делать доклады на тему искусства, участвовать в организации творческих мероприятий (спектаклей, шоу, игр), рисовать, писать книги, сочинять и исполнять музыкальные произведения, мастерить творческие поделки, фотографировать.
Но данная сфера предполагает наличие творческих способностей, которые сможет оценить только опытный специалист или педагог. В зависимости от того, какие именно способности выражены именно у Вас, можно будет ориентироваться на музыкальную деятельность, актерское искусство, искусство танца и т.д. Работа с искусством предполагает эмоциональность, развитое воображение, хороший слух и/или зрение, образное мышление.